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青春期撞上更年期,妈妈们赶紧靠名师书单续命

2018-09-20 11:29 来源:新女报微信 责任编辑/记者:黄盈 浏览量:13694
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年度史诗灾难巨片《赶作业》告一段落,

妈妈们喘口气,

又马不停蹄奔赴在

上课陪读、陪做作业的

各个”无偿“”费心“”耗时“”不讨好“工作岗位。

个中的心酸泣血往事不要再提。

遇上青春期叛逆少年,

各种不听话不合作更让妈妈们操碎了心。

普通妈妈和合格妈妈就是一张书单的距离,

看一下这些重庆名师吐血推荐的家长阅读书单。

开学了,

像孩子一样捧起书本,

学习成长为一个合格的妈妈吧!

抛掉内心的“魔床”,当个“小刺猬”的妈妈

王双颖

推荐书单:

《孩子,你慢慢来》(龙应台)、

《孤独六讲》(蒋勋)、

《为何家会伤人》(武志红)

荐书名师:王双颖

西南大学附中重大校区

执教过程中,我发现中学生和家长普遍存在的一个问题是:缺乏沟通。

孩子放学回家,很少会像小学那样主动和家长分享自己在学校里遇到的事情。多半是家长问孩子答,心情好的时候多说几句,心情不好干脆吵一架。家长们很想了解孩子的情况,但孩子不说,只有妈妈一个人喋喋不休地唱独角戏,到最后,孩子厌烦,妈妈心生委屈。

其实家长应该了解:孩子在青春期,正处于一个自我意识形成的阶段,此时他们与家长会建立一种距离感。这个阶段的相处,家长应该以“顺”为主。要知道,初中孩子需要一个自我的空间来成长,在这个阶段,遇到事情他们会学着自己处理,与朋友分享会排在和家长沟通之前。

这个阶段的孩子正如一只小刺猬,说话做事样样刺人心窝,家长只能顺着摸,这样的顺,绝不是顺着孩子的意不完成作业,不复习功课,而是应该尊重孩子的选择,少说几句“你应该怎么样”。

其实,在家长心中,多多少少有一个“魔床”,上面刻着“孩子应该好好学习,才对得起我的付出。”不是吗?

抛弃自以为是的说教,用爱尊重并且倾听孩子

沈佳妮

推荐书单:

《十几岁孩子的正面管教》(简·尼尔森)

《非暴力沟通》(马歇尔·卢森堡)、

《给我的孩子们》(丰子恺)

荐书名师:沈佳妮

重庆实验外国语学校

作为一名初中班主任,我见过许多家长对自己青春期的孩子充满无助感。他们一边担忧着孩子成长中的种种问题,一边承受着孩子“个性化”后逐渐远离自己而引发的孤独和失落。

我也见过很多愤怒的孩子,他们执著地想摆脱父母的控制,开始他们梦想中独立自由的生活。父母喋喋不休的说教、自以为是的人生智慧、陈腐老旧的三观和蛮横无理的控制,都会随时激怒他们。

家长只有正确认识孩子的青春期,才能调整自己内心的失落情绪,理解孩子各种“奇怪”的思想和行为:你的孩子为什么这样想?如何正确地将爱的信息传给孩子?如何赋予孩子力量和人生技能?如何看待和处理孩子与电子产品的关系?

家是一个讲爱的地方,而不是一个讲道理、讲输赢的地方,一旦谈话陷入权利之争,爱就会收到伤害。“如果家庭成员无法表达情感,那是很悲哀的。”父母们应该学会转变谈话和聆听方式,避免条件反射式的攻击反应,而去有意识地使用语言,诚实、清晰地表达自己,有尊重且倾听孩子。

许多家长喜欢长篇大论地对孩子说教、喋喋不休地唠叨,还自以为这种“讲道理”的方式是先进的理念。其实,随着孩子年龄的增长,这种方式的效果会越来越差,孩子们也会认清“套路”产生抵触心理。孩子的成长是一个漫长的过程,不妨向丰子恺先生学习:细品生活,让孩子在生活中慢慢成长。

心态平和,尊重孩子的成长规律

敬军

推荐书单:

《正面管教》(简·尼尔森)

《规矩和爱》(王涛)

《新家庭如何塑造人》(维琴尼亚·萨提尔)

荐书名师:敬军

南开(融侨)中学

三本书的作者都是多年来从事家庭教育研究的专家,他们有着丰富的实践经验和深厚的理论功底。从正向激励、规矩与爱的辩证关系、家庭对人的影响等角度,为我们的家庭教育出谋划策。

在孩子的成长阶段,家长一定要信任老师,相信老师是最想把您的孩子教育好的人。所以,请不要对老师的教育教学横加干涉。

同时,家长应该对孩子多一些有效的陪伴,不能“培养孩子自觉性、独立性”为借口,推卸责任。另外,家长也应该寻求与老师积极有效的沟通,了解孩子在学校的表现情况、学习情况、心理状态,向老师反馈孩子在家的情况。遇到问题和老师商量对策。

现在的家长,应该成为心态平和的学习型家长,教育孩子的过程也是自我成长的过程,尊重孩子的成长规律,学习家庭教育知识,遇到问题多想对策,不要转移焦虑,或过度关注。

教育孩子,是家长的终身必修课,陪孩子作业的时候,你是拿着手机打游戏,还是认真阅读,对孩子的影响可能比老师的苦口婆心教育力更大。

还等什么,妈妈们一起学习吧